4807589 Je Vader en je Moeder Haten?
QQLEQ
“INDIEN IEMAND
TOT MIJ KOMT, EN NIET HAAT
ZIJN VADER EN MOEDER EN VROUW
EN KINDEREN EN BROEDERS EN ZUSTERS,
JA ZELFS ZIJN/HAAR EIGEN LEVEN,
DÍE KAN MIJN DISCIPEL
NIET ZIJN!”
Volgens Lucky Luke 14:26 (NBG)
In het Aramees heeft het woord ‘haten’
een tweeledige betekenis!
Het kan
daadwerkelijk ‘haten’
betekenen, maar het kan ook ‘opzijzetten’,
‘aan de kant schuiven’
betekenen.
De context
moet dus duidelijk maken
hóe we het moeten lezen? 📖!
In het Aramees
betekent deze passage letterlijk:
“WIE NIET ZIJN VADER, MOEDER (…) ZÈLFS Z’N EIGEN LEVEN OP KAN ZETTEN,
DIE KÀN NIET MÍJN DISCIPEL ZIJN!”
Dus hóe váák
hebben ‘jonge christenen’ hun ouders
& familieleden wel al niet pijn gedaan
omdat ze ook dít vers
verkeerd begrepen?!
YESJ vraagt ons nooit
om iemand te háten!
Iets dergelijks met
‘NOEM NIEMAND LERAAR’!?🧑🏫👨🏫
LAAT JE OOK NIET LERAAR NOEMEN
WANT JÙLLIE HEBBEN MAAR ÉÉN LERAAR,
DÉ GEZÀLFDE (masjiach/christos)!
Vlg. MAT 23:10.
Ook is dìt vers vaak misverstaan?
Sam ontmoet weleens christenen
die hem vertellen dat niemand 🐔 hen iets hoeft te onderwijzen,
omdat YESJ heeft gezegd dat zij niemand
leraar moeten noemen?!
Als dàt zó ìs,
waarom heeft deze zèlfde YESJ dan zijn leerlingen opgedragen
òm de wéreld te gaan blijven onderwijzen wat HÍJ hen 🐔
onderwezen had?
Dìt misverstand zit ‘m ook
in de vertaling en komt voort uit een gebrek aan kennis
van het Aramees!
“INDIEN IEMAND
TOT MIJ KOMT, EN NIET HAAT
ZIJN VADER EN MOEDER EN VROUW
EN KINDEREN EN BROEDERS EN ZUSTERS,
JA ZELFS ZIJN/HAAR EIGEN LEVEN,
DÍE KAN MIJN DISCIPEL
NIET ZIJN!”
Volgens Lucky Luke 14:26 (NBG)
In het Aramees heeft het woord ‘haten’
een tweeledige betekenis!
Het kan
daadwerkelijk ‘haten’
betekenen, maar het kan ook ‘opzijzetten’,
‘aan de kant schuiven’
betekenen.
De context
moet dus duidelijk maken
hóe we het moeten lezen? 📖!
In het Aramees
betekent deze passage letterlijk:
“WIE NIET ZIJN VADER, MOEDER (…) ZÈLFS Z’N EIGEN LEVEN OP KAN ZETTEN,
DIE KÀN NIET MÍJN DISCIPEL ZIJN!”
Dus hóe váák
hebben ‘jonge christenen’ hun ouders
& familieleden wel al niet pijn gedaan
omdat ze ook dít vers
verkeerd begrepen?!
YESJ vraagt ons nooit
om iemand te háten!
Iets dergelijks met
‘NOEM NIEMAND LERAAR’!?🧑🏫👨🏫
LAAT JE OOK NIET LERAAR NOEMEN
WANT JÙLLIE HEBBEN MAAR ÉÉN LERAAR,
DÉ GEZÀLFDE (masjiach/christos)!
Vlg. MAT 23:10.
Ook is dìt vers vaak misverstaan?
Sam ontmoet weleens christenen
die hem vertellen dat niemand 🐔 hen iets hoeft te onderwijzen,
omdat YESJ heeft gezegd dat zij niemand
leraar moeten noemen?!
Als dàt zó ìs,
waarom heeft deze zèlfde YESJ dan zijn leerlingen opgedragen
òm de wéreld te gaan blijven onderwijzen wat HÍJ hen 🐔
onderwezen had?
Dìt misverstand zit ‘m ook
in de vertaling en komt voort uit een gebrek aan kennis
van het Aramees!
25 sep 2024 - bewerkt op 21 okt 2024
- meld ongepast verhaal
Log in om een reactie te plaatsen.
- O 20 apr 2023 44281 260 Er waren volop armen in de stad en op de
- O 20 apr 2023 44280259Hoogstmerkwaardig hoeveel soorten dromen &
- O 19 apr 2023 44279258OudeLiedjes,JoligeMelodietjes,MallePietjes
- O 19 apr 2023 44278 257 Zo’n 400 jaar later, in 386 na Chr./A.D.
- O 19 apr 2023 44277Knijp droog, verdeel, heers & pest maar raak?
- O 19 apr 2023 44276256Ondergronds, uit ‘t licht, was geen moeite
- O 19 apr 2023 44275 255 Nòg frappanter (tenminste, voor wie niet
- O 18 apr 2023 44274 254 In Vigna Randanini zijn echter kochiem
- O 18 apr 2023 44273 253 I/d 2e/3e eeuw, toen twee rivaliserende
- O 17 apr 2023 44268252 Vroege synagogen waren dus zeker geen
- O 17 apr 2023 44267 251 De namen i/d Misjna zíjn die van wijzen
- O 16 apr 2023 44266 Met àndere woorden: de prachtige, overvolle
- O 16 apr 2023 44265 250 De tekens die om een menselijke figuur
- O 16 apr 2023 44264249 Áán ‘t uiteinde v/d synagogevloer die het
- O 16 apr 2023 44263 248 Geen v/d voorstellingen was willekeurig