Mijn doorsnee economieles
Bij economie was het zó saai dat ik maar ben gaan schrijven.
Langzaam dommel ik in. Economie. Dat is samen met wiskunde het saaiste vak uit mijn lesrooster.
Mijn leraar praat zo eentonig dat ik net zo goed een bandrecorder neer kan zetten die zich vanzelf weer terugspoelt en het verhaaltje weer opnieuw vertelt. De manier van praten is nog erger dan de meest onpopulaire weerman Piet Paulusma. En dan heb ik nog niet eens verteld over het onderwerp voor vandaag: tomaten-import.
Ik denk nog liever aan dat ik de hele dag langs de waterkant met een hengeltje zit te dobberen in de hoop een minuscuul visje te vangen.
Zucht. Mulders' stopwoordjes zijn ook al niet daverend origineel.
"Hè... Ja, en dan komt hij bij de haven aan... hè... en kijkt een keer naar die container... hè..."
Ik heb zelfs geen zin om naar zijn verhaal te luisteren alleen al om die stopwoordjes te gaan tellen.
Steeds als hij merkt dat ik wegdwaal met mijn gedachten - wat ik sowieso niet anders kan in zijn les - herinnert hij me eraan dat ik in zijn les zit en niet in een één of ander bootje op de zee. Nee, meneer, ik zit langs de waterkant met een hengeltje te dobberen.
Gaap. Wanneer is de les eindelijk afgelopen? Ik ben het zat. Mijn hoofd wordt zo zwaar en mijn mond wil zich niet dichthouden. Het dobbertje in mijn hoofd begint ook al aardig te vervelen.
Waarom bestaan er geen hyper actieve economieleraren? Waarom moeten zij nou altijd de saaiste, de meest kortzichtige, conservatieve leraren zijn die er bestaan?
Yes! De bel gaat! Woehoeee! Liberté!
Langzaam dommel ik in. Economie. Dat is samen met wiskunde het saaiste vak uit mijn lesrooster.
Mijn leraar praat zo eentonig dat ik net zo goed een bandrecorder neer kan zetten die zich vanzelf weer terugspoelt en het verhaaltje weer opnieuw vertelt. De manier van praten is nog erger dan de meest onpopulaire weerman Piet Paulusma. En dan heb ik nog niet eens verteld over het onderwerp voor vandaag: tomaten-import.
Ik denk nog liever aan dat ik de hele dag langs de waterkant met een hengeltje zit te dobberen in de hoop een minuscuul visje te vangen.
Zucht. Mulders' stopwoordjes zijn ook al niet daverend origineel.
"Hè... Ja, en dan komt hij bij de haven aan... hè... en kijkt een keer naar die container... hè..."
Ik heb zelfs geen zin om naar zijn verhaal te luisteren alleen al om die stopwoordjes te gaan tellen.
Steeds als hij merkt dat ik wegdwaal met mijn gedachten - wat ik sowieso niet anders kan in zijn les - herinnert hij me eraan dat ik in zijn les zit en niet in een één of ander bootje op de zee. Nee, meneer, ik zit langs de waterkant met een hengeltje te dobberen.
Gaap. Wanneer is de les eindelijk afgelopen? Ik ben het zat. Mijn hoofd wordt zo zwaar en mijn mond wil zich niet dichthouden. Het dobbertje in mijn hoofd begint ook al aardig te vervelen.
Waarom bestaan er geen hyper actieve economieleraren? Waarom moeten zij nou altijd de saaiste, de meest kortzichtige, conservatieve leraren zijn die er bestaan?
Yes! De bel gaat! Woehoeee! Liberté!
05 feb 2007 - bewerkt op 05 feb 2007
- meld ongepast verhaal
-
;Crush (opgeheven op 5-3-2008)
maandag 05 februari 2007 19:06
Hmm volgens mij zijn alle wiskunde en economie leraren saai!
-
Ennaira
maandag 05 februari 2007 19:06
Hmm er bestaan nog wel leuke wiskundeleraren, maar economieleraren... ho maar.
-
;Crush (opgeheven op 5-3-2008)
maandag 05 februari 2007 19:07
Hahaha inderdaad
-
Robyn (opgeheven op 30-4-2011)
maandag 05 februari 2007 19:09
Jou wiskunde leraar is toch je grootste vriend hè
En je hebt idd niet opgelet
het is geen inport maar iMport !! -
Ennaira
maandag 05 februari 2007 19:11
Wiskundeleraar... oh ja, das mn grootste vriend... als hij achter geblindeerd glas staat en ik hem niet kan zien of horen
-
vliegweg
maandag 05 februari 2007 19:17
Ik heb een vrouwelijke economie docent, ze praat heeeel hoog maar ze is nog wel te doen.
Mijn wiskunde docent daar in tegen is de meest saaie kabouter die er bestaat verschrikkelijk.. -
Neen
maandag 05 februari 2007 21:25
Mijn economie leraar was het ergste... Hij was buiten eng en saai óok nog eens.. ehm hoe zeg ik dit vriendelijk.. nou ja, een pedo.
Log in om een reactie te plaatsen.
- O 17 jan 2007 Ingeroosterd in het leven ( 8 )
- O 17 jan 2007 Eigenwijs, sterke wil met kloddertje agressie ( 6 )
- O 16 jan 2007 Mijn fantasievolle vriendjes en kleuterjaren ( 2 )
- O 15 jan 2007 Mijn fantasievolle, ondeugende kleuterjaren ( 2 )
- O 11 jan 2007 Intelligentie vereist ( 4 )
- O 11 jan 2007 Puberale uitdagings-fases ( 1 )
- O 11 jan 2007 Vakantie. ( 17 )
- O 11 jan 2007 Religie, de dood en andere filosofie ( 5 )
- O 11 jan 2007 Middelbare school, stickers en kleurplaten ( 13 )